领导干部与群众沟通的体语艺术

领导干部在与群众信息沟通和情感交流过程中,其肢体语言即体语直接影响沟通的效果.领导干部有效提升自己的沟通、影响、决策、动员能力,就应注重体语艺术,可因不同情景、不同场合、不同对象灵活运用目光、表情、手势、姿态等体语,以切实增进干群间的沟通与和谐.     

提升领导干部与群众沟通的体语艺术

领导干部与群众之间往往在客观上存在地位、语言、心理、认知、环境和文化水平等方面的差距，一定程度上会影响干群之间的信息沟通和情感交流。因此，领导者一定要掌握沟通艺术，提高沟通能力，提升决策水平和领导能力。除了语言沟通技巧外，高明的领导者往往更深谙肢体语言即体语在干群沟通过程中的功能和作用。     

领导干部与群众沟通的体语艺术

领导干部在与群众信息沟通和情感交流过程中,其肢体语言即体语直接影响沟通的效果.领导干部有效提升自己的沟通、影响、决策、动员能力,就应注重体语艺术,可因不同情景、不同场合、不同对象灵活运用目光、表情、手势、姿态等体语,以切实增进干群间的沟通与和谐.     

提升领导干部与群众沟通的体语艺术

领导干部与群众之间往往在客观上存在地位、语言、心理、认知、环境和文化水平等方面的差距,一定程度上会影响干群之间的信息沟通和情感交流。因此,领导者一定要掌握沟通艺术,提高沟通能力,提升决策水平和领导能力。除了语言沟通技巧外,高明的领导者往往更深谙肢体语言即体语在干群沟通过程中的功能和作用。     

浅议职业形体训练法

职业角色模拟法是实现职业形体训练目标的重要教学方法之一，职业角色模拟也是检验职业形体训练成果的最佳方法。本文阐述了职业形体训练的主要内容和主要特点，提出了示范法、语言法、完整法与分解法、练习法、职业角色模拟法等教学方法。     

浅议职业形体训练法

职业角色模拟法是实现职业形体训练目标的重要教学方法之一,职业角色模拟也是检验职业形体训练成果的最佳方法。本文阐述了职业形体训练的主要内容和主要特点,提出了示范法、语言法、完整法与分解法、练习法、职业角色模拟法等教学方法。