公德的成长与私德的规范

社会公德与个人品德的培育一直以来都是社会不断探讨的问题。怎样的作为合乎道德,怎样的作为违背道德,这其中最重要的问题就是要解决好公德与私德的关系,当二者关系得到协调,和谐一体的道德体系才能有序发展。     

大学生诚信教育的若干思考

目前,大学生诚信教育已成为一项迫切的要求及重要的课题。诚信是道德认识、道德情感、道德意志、道德信念的凝结,是道德行为与道德品质的统一。它不仅是处理人与人、人与社会之间相互关系的重要道德规范,也是个人内在精神品格的最高体现。因而,在分析大学生诚信现状的基础上,提出若干对策有着十分重要的意义。     

道德精神与科学态度

我们的舆论宣传曾存在着这样一向，就是根据一个人牺牲自我利大小，来判定其道德上价值的大自我利益牺牲得越多，其道德价越大。连生命都献出了，其道德价值就最大。这种盲目的舆论渲染，曾激发了人们自我牺牲的道德热情，但也造成了不少不必要的牺牲。比如，河北省某地曾发生过这样一件事情：一农民到咸菜窖取咸菜，因地窖内严重缺氧而窒息。闻讯赶来的乡亲们中，一人不由分说跳进地窖，也晕倒了，另一人见状，也奋不顾身地跳下去，同样晕倒。直到有个人了解情况后，和大家一起把地窖顶全挖开，让新鲜空气进入窖内，才下去救人，救出一人，…     

尊老释义

据有关部门统计,目前我国60岁以上老年人己达到1.3亿左右,约占全国总人口的10.3％,且在今后几十年内,我国老龄化进程仍将势头不减,老年人口将以每年3.2％的幅度增长,预计到2015年全国老年人口将突破2亿,约占总人口的14.6％。 世界在“变老”,老年人问题变得越来越突出,孝敬老人的道德要求尤显重要。我国《公民道德建设实施纲要》中关于家庭美德的第一要求就是“尊老爱幼”。 那么,“尊老”包括哪些具体要求呢?或者说,做到哪     

诚信:防伪杜假的道德防线

《清稗类钞·敬信类》中记载着这样一个为后人传颂的故事,说的是一个叫蔡(?)的人,他向自己的朋友借了一千两黄金,没有打下借条或合同。不多年,他的朋友去世了,他就把朋友的儿子叫到家,把一千两金子还给朋友的儿子。朋友的儿子很惊愕,坚决不接受,笑着说:“没有这回事,父亲没有留给我借条,也没曾口头告诉我这回事。”蔡(?)说:“借条在我心里存在着,不在纸上,心中     

简论信仰的张力

信仰体现着人们对人生和社会的价值理想的建构或最高价值的承诺,融系着人对精神家园和终极关怀的寻觅,因而它在根本上影响人的精神生活和社会活动.把握信仰的特性,就要在信仰的张力对子中来把握,这些张力对于主要有:已知与未知,确定与不确定,无限与有限,理性与非理性,经验与超验,相信与怀疑等.     

旅游扶贫开发中农村贫困人口融入问题探讨

旅游扶贫开发的主要目的在于带动农村贫困人口的脱贫致富.农村贫困人口只有广泛地融入到旅游业中,才有可能增加自己的经济荻取能力和机会.农村贫困人口在这个融入过程中存在着经济基础、劳动者素质、组织力量等方面的障碍因素.政府、旅游企业和贫困人口自身在提高融入能力方面都应尽到自己的职责.     

康德伦理学三题

一 行为的道德价值从哪里来? 道德价值和道德的价值并非同一个概念。道德价值是指人的行为或品质在道德上所具有的价值,并以善恶来标度;而道德的价值则是道德自身相对于一个更高的价值尺度所具有的价值。本文此处所及乃行为的道德价值的来源问题。 对此问题,康德之前便有诸种看法,或认为行为的道德价值在于它增进了行为者的幸福;或认为在于它是出于利他的动机;或认为在于它符合上帝的训诫等。康德对此皆持异议,他反复强调,不论是从利已的欲望出发,还是从利他的愿望出发,只要认为行为的道德价值来自快乐、幸福等感性经验的