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和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,体育教学是素质教育体系中不可或缺的重要部分。本文指出把和谐社会的理念融入体育教学中是加强体育教学,培养现代健全人格的需要,同时也是构建社会主义和谐社会的需要。 相似文献
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2009年初,广州市公交公司出台规定,禁止一卡多人刷、同一辆车一天不能刷两次,代刷可罚300-500元的新规定,引起社会各界的高度关注。本文从公交卡本身的性质开始分析,试对公交卡的所有权归属进行论证,并由此展开对公交总公司的罚款规定进行分析,作者认为该规定不能简单地去认定是或不是格式条款及其效力,而应从不同的公交卡的使用情况来区别对待,另外,文章还阐述了乘客在使用公交卡时出现违约情况下,公交公司如何有效地进行追索以及对政府部门在纠纷中的正确地位和角色等问题进行探讨,以期还民事主体一个公平的交易环境。 相似文献
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法律素养是指学生认识和运用法律知识的能力,2006年秋季,高校两课课改之后,江苏农林职业技术学院(以下简称为我院)学生法律学习情况出现了非常大的转变,主要表现为法律课程课时压缩,法律学习渠道较单一,这在一定程度上影响了学生法律素养的培养和提高。此次通过问卷调查和座谈会的形式了解到,学生对法律课程学习的兴趣和愿望都比较高,如何在我院开展良好的法律教学,提高学生法律素养,关键是找到学生对法律学习的需求点,积极开设多样化的法律相关课程。 相似文献
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