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牧医专业实践教学体系是由实践教学的目标、内容、管理和保障四要素构建成的有机联系的整体。在充分的市场调查和工作任务分析基础上,面向4大专业领域、专对6大就业岗位、针对32个工作岗位、突出6大专业能力、搭建1个平台、开发9门专业课程和与牧医专业岗位资格鉴定衔接。开发了牧医专业实践教学体系的培养方案、课程标准、岗位化课程教材、题库和教学管理文件等完整的实践教学体系资料。牧医专业实践教学体系进行了实践。在完成通识和专业基础平台课程学习后,师生进入企业的生产岗位边顶岗完成生产任务、边学习专业知识、边进行专业技能训练,完成专业核心课程的学习和技能训练。实践了职业教育的先进理念、工学结合理念、就业导向理念,实践结果表明毕业生实践能力强.已岗就好用。 相似文献
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一九八三年二月,在广西田东县义圩公社的弄落山发现一枚越南古代铜官印。这枚印章为正方形,铜质,直径5厘米,厚1厘米,短矩形纽,纽高2.6厘米。印的正面用篆体刻着“平洋土州之印”六字,印背的左右分别用小楷刻着“大治五年”、“壬寅四月铸”等字样。“大治”为越南国陈朝的年号。“大治五年”相当于我国元末至正二十二年(公元1362 相似文献
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