《历史转折中的邓小平》的历史细节考证

中央电视台在2014年8月份播放了《历史转折中的邓小平》一剧,网上对其中的历史细节提出了质疑。这便促使我们更应该准确完整了解那段历史,正确反思那段历史留给我们的经验教训,才可以不再犯同样的错误。     

马克思主义基本原理对中国社会主义改革的再认识

马克思主义认为,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑是一切社会包括社会主义社会的基本矛盾.人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾是社会主义社会基本矛盾的集中体现.这些矛盾的存在,决定了社会主义改革的必要性.从农村到城市,从沿海到内地,从经济体制到政治体制,中国的改革逐步开展.构建和谐社会主义社会为中国社会主义改革指引了方向.     

马克思主义基本原理对中国社会主义改革的再认识

马克思主义认为,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑是一切社会包括社会主义社会的基本矛盾。人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾是社会主义社会基本矛盾的集中体现。这些矛盾的存在,决定了社会主义改革的必要性。从农村到城市,从沿海到内地,从经济体制到政治体制,中国的改革逐步开展。构建和谐社会主义社会为中国社会主义改革指引了方向。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策——以有色金属类相关工科学生为例

由于近十年来的高校扩招带来的大学生规模不断壮大、学生就业由国家分配变成自主择业等原因,现在的大学生就业变得越来越难,由此大学生就业问题已经不仅仅是学校和学生自身的问题了,而是成为了全社会关注的焦点,吸引政府、学校、社会、学生家庭等多方面的目光。针对大学生就业困难等问题,本文也将从外部原因和内部原因两个角度对大学生的就业困难原因进行了分析,并相应给出了针对性的解决对策。     

主体间性视野下“马克思主义原理”教学方法改革探索

当今哲学正由主体哲学向主体间性哲学进行转变。马克思主义原理课程教学必须借鉴哲学发展的变化。基于"平等、理解、交往、对话"主体间性教育原则,进行相应教学方法变革,要改革传统讲授法、案例分析法、讨论法、练习法,积极探索"应用SYB游戏法、参与性教学法、问卷调查法"等新教学方法。