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1.
仲亚丽 《学理论》2013,(9):274-275
随着高校的不断扩招,很多学校建立了新校区,西安理工大学也不例外。西安理工大学的老校区被称为金花校区,新校区是曲江校区,两校区相距四公里。两校区相距四公里。分析了在高校新老校区并存的情况下,新校区行政管理人员所遇到的办公不便、开支增加、工作压力加大、生活不便等实际问题,并对此提出了相应的对策和建议。  相似文献   
2.
仲亚丽  李井岗 《学理论》2014,(5):262-263
口语交流依然是青年教师在英语学习方面的薄弱环节,提高青年教师英语口语已迫在眉睫而且意义重大。基于此,提出了一些建设性的意见和应对策略,期望有助于高校青年教师的成长:严把招聘关,注重英语口头表达能力;高校应为青年教师提供学习深造和外出进修的机会;高校青年教师应自觉学习更为科学有效的英语口语能力提升方法并勤于练习。  相似文献   
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