思想政治教学与青年人生格局的生成

人生格局是一个人的内化修养,一旦自然生成将会受益终生。要重视高中思想政治教学在青年学生人生格局生成中的基础性作用,引导青年学生以人生大格局的坚定性支撑起人生理想的崇高性、人生信念的坚定性、人生奋斗的持续性、职业规划的长远性。为达到此目的,就要务求思想政治教学的实效,教学素材选择方面实现从试题化到生活化,教学理念方面实现从"单打独斗"到"协同作战",思想政治课教师成长方面做到终身学习。     

农业现代化进程中的产学研合作问题研究

农业现代化是促进新农村建设、提升农民的科学素质、调整农业产业结构的有效方式,而农业产学研合作又是农业现代化的有效路径。在企业、高校和科研机构的合作中,需处理好农村发展的整体性、农业发展的区域性、农村改革的综合性三者之间的关系,这样才能更好发挥农业产学研对农业现代化的促进作用。     

转型期马克思主义信仰的危机与重建——洛阳理工学院“转型期马克思主义信仰的危机与重建”主题学术沙龙综述

当代中国马克思主义信仰面临危机,正视这一危机需要马克思主义理论工作者拓宽研究视阈,在教学过程中注重情感熏陶,达到对马克思主义的真信、真学、真用。     

规范科研管理推动高校哲学社会科学发展

应充分认识加强高等学校哲学社会科学研究的重要意义,政府各级哲学社会科学研究管理机构要统一哲学社会科学的研究范围和学科分类,各高等学校要切合学校实际解决好科研管理机构的归口和分口设置问题,以科研管理的行政诚信带动学术诚信建设,以规范的科研管理推动高校哲学社会科学繁荣发展。     

论农村科学传播的生产与生活两个指向

我国农民科学素质偏低，传统科普在提升农民科学素质方面已经不适应，科学传播为此提供了有效路径。农村科学传播应亲近农民，在内容上趋向农业生产和农村生活。