新时期劳模精神在高职学生职业道德教育中的作用初探

劳动模范是一定社会道德的人格化,具有社会肯定性和主导性,他们的思想行为和感人事迹承载着社会主流道德的价值取向,体现着社会所要求的人生观。在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的新时期，劳模精神在高职学生职业道德教育中具有其独特的引导、示范和激励作用，要使这种作用得到有效发挥，就要从透析劳模精神的育人功能和发挥劳动模范的人格影响力等方面进行富有实效的教育。