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“共同富裕”一直是我们所追求的社会目标,近几十年来不断扩大的贫富差距、社会公正公平缺失,使得共同富裕目标的实现难度加大,社会利益关系的失衡不得不让我们重新审视“共同富裕”遭遇困境的应策。党的十七大报告中较大篇幅地关注民生,让我们看到国家在共富道路上所做的努力,面对困境最主要的还是应该在发展的基础上,调整完善社会公共政策,建立完善的社会补偿机制,关注民生,运用法律刚性与道德柔性双重力量,使社会成员真正地共享改革发展成果,真正实现共同富裕。 相似文献
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冯小燕 《成都行政学院学报》2009,(4):95-96
本文阐述了高职院校图书馆在培养大学生人文素质教育中的优势,高职院校图书馆为提高大学生人文素质教育应采取的对策。 相似文献
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在教育信息化环境下,聋校教师怎样有效利用信息技术克服教学中的困难,提高聋教育教学效果是解决聋校教学效果不高的一个新的突破口。本文从视觉环境、信息传播渠道、缺陷补偿三方面对聋校教师应具备的信息技术能力进行了分析,认为聋校教师应具备有效利用信息技术创造良好的视觉环境,拓宽信息传播渠道,有效补偿聋童耳聋缺陷的信息技术应用能力。 相似文献
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日益兴盛并得到教育界广泛关注的Blog技术是促进学生信息素养自我培养的有效手段,本论文在介绍Blog教育应用方式和信息素养本质的基础上,从信息意识、信息能力和信息道德三个方面探讨了传统信息素养培养方武与运用Blog培养方式的区别,以期构建新型的信息素养培养方式,使Blog能成为学生信息素养提升的有力工具。 相似文献
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