学习不良初中生考试成败归因特点的研究

采用问卷调查法,随机选取初中生被试466人,并从中选取学习优秀组122人,学习不良组129人,探讨两个组的初中生对考试成败归因的特点。通过与学习优秀的初中生相比,结果发现:一是学习不良初中生有着较为消极的归因方式。二是学习不良初中生对未来考试成功的期望小,努力程度低。三是学习不良初中生对考试成功后自豪、欣慰等积极情感反应较弱,对考试失败后自卑、愤怒等消极情感反应较强。     

农民工婚育观念变迁解析

农民工已成为推动我国现代化进程的重要力量。进程后随着农村原有生活方式和价值观念的脱嵌以及城市现代化观念的冲击,农民工群体的婚育观念发生了巨大的变化,日趋现代化,主要表现在三方面：婚恋观念趋于传统与现代的融合;生育观念趋于功利效用与享受效用的交织;抚育观念趋于重教育与学知识的统一。本文对农民工这三大婚育观念的现代化变迁进行了详细分析。     

农民工思想观念矛盾性透析

改革开放以来,农民工经历了两代,即原生代农民工和新生代农民工。但这两代农民工几乎处于同样的社会物质空间、同样的劳动环境空间和同样的生活空间,他们的思想观念随着农村生活的脱嵌和城市文明的冲击在变迁中也呈现出种种矛盾。农民工思想观念的矛盾性主要体现在三个方面:迫切的"入城"意愿与融入心理游离的矛盾;渴望摆脱精神孤寂与人文关怀缺失的矛盾;超值的发展预期与自身资本薄弱的矛盾。本文对这三大矛盾进行了详细的分析。     

新生代农民工的精神特质

新生代农民工成长和生活的时代正值中国社会加速转型、中国人开始享用改革丰硕成果的黄金时期.崭新的时代赋予他们与老一代农民工不同的“时代性”特征;又由于他们所处的特殊年龄段,使其身上呈现出同龄青年共有的“新生性”人格特征.新生代农民工作为城市里的一个特殊群体,有着比父辈更为强烈的利益诉求、超值的心理预期和悬浮易变的思想观念,凸显着他们独有内心世界的精神特质.