民国时期水上警察机构发展历程

清末民初,随着近代警察制度在中国的建立,水师逐步改组为水上警察。梳理民国时期水上警察制度的建立与发展路径,以及水上警察的主要职责,以知识发现方法的视角进行对比,梳理出民国时期水上警察在组织架构、发展水平等方面的特点,有助于为当代水上警察的建设和教育、培训提供参考。     

铁路乘警勤务(专科)实训课程现状研究——以铁道警察学院为例

实训课程是铁路乘警勤务课程的重要组成部分,具有延伸理论知识、考核理论教学、实现教学目标等作用。但目前乘警勤务实训课程有着课程特色不突出、实训条件落后、学生动手能力不足、学生积极性不高等问题,急需深入研究、找出不足、改革提高。     

基于FC的“治安史”课程混合式教学与实践

教育信息化的不断发展在疫情期间为广大教师通过网络开展教学提供了重要保障,短短一年多时间内,高校的教学模式发生了重大转变,广大师生加深了对小规模限制性课程(SPOC)和大规模开放性课程慕课(MOOC)的理解与认识。将MOOC和SPOC两种模式嵌入到课堂和课程中,成为了高等院校课程改革与教学实践的重要方向。进入后疫情时代,网络教育形态加速发展与成熟,特别是混合式教学模式的发展和相关教学理论研究成为了高校教师、政策决策者和学者共同关注的焦点。