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1.
刘小刚 《学理论》2009,(31):110-111
道、德、理是韩非哲学思想中的基本范畴。韩非哲学思想的显著特点是将道与德、理联系起来考察,论证了道与德、理的关系。韩非之道归于黄老但有所发展,集中体现了道的政治性和实用性;德指身全,乃道之功,神不淫于外物而安于自身即为德;理是物之质,以道为根,是道在具体事物中的显现。  相似文献   
2.
刘小刚 《学理论》2009,(29):69-70
教育公平作为一种社会价值取向,是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。论文通过对教育公平内涵的界定,分析了其在具体教育现实中的各种显现,继而阐明了解决教育公平问题应有的伦理关怀及其社会价值。  相似文献   
3.
网络舆论危机及其应对   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘小刚 《理论探索》2011,(5):110-113
网络舆论危机的特点是:传播速度快,涉及范围广;所涉事件具有突发性,舆论压力大;所涉群体的行为非理性,控制难度大。从传播机制看,引发网络舆论危机的源头是个人或组织的不当行为,传播的主要形式包括新闻跟帖、网络论坛等,网民、网络媒体、政府是网络舆论危机中最重要的传播力量。网络舆论危机是多种因素混合交融的结果:网络监管不健全,网络伦理缺位,政府的不当处置,媒体的推波助澜。应对网络舆论危机,应加强网络监管,加强网络伦理建设,规范政府行为,强化媒体管理。  相似文献   
4.
1999年5月,我从湖南省湘西自治州体委副主任岗位调往永顺县工作,被选为副县长,分管教育、卫生、计生、文化、体育等工作。近六年来,在州县领导的关心支持和培养下,我实现了从抓单项工作向抓全局性工作、从部门领导到政府领导的跨越。回首在永顺走过的历程,体会颇多,感触很深。坚持“实”宇当头。一是实实在在抓工作。为抓好计划生  相似文献   
5.
刘小刚  何涛  顾习龙 《前沿》2013,(15):106-109
网络舆论危机是就网络舆论非理性的偏激所可能引起的破坏性舆论倾向而言,其本质是公民对公平、正义的追求.在应对网络舆论危机过程中,要秉持以及时、客观、正当为核心的自由原则,以负责、问责、反馈为核心的责任原则,以完善、深化、促进为核心的公正原则.在处置网络舆论危机的具体实践路径中,要强化政府主导意识,正确引导网络舆论;加强网络伦理建设,提升网民道德修养;拓宽信息来源渠道,创新网络参政问政.在政府、媒体和网民的共同努力下,有效发挥网络舆论应有的功能和作用,构建和谐的网络舆论环境,创造良好的公共网络话语空间,以促使其更好地为实现中国梦的目标服务.  相似文献   
6.
旅游是让游客取得精神享受为目的,旅行社的违约势必会造成这种目的的落空。然而新颁布的《中华人民共和国旅游法》并没有认可旅游合同违约的精神损害赔偿。为了体现对人的精神利益的全面保护,因此我国立法有必要将精神损害赔偿制度纳入到旅游合同的违约责任中。  相似文献   
7.
刘小刚 《学习导报》2010,(21):31-31
新一轮西部大开发潮流涌动。作为劳动保障部门,我们抢抓机遇,充分发挥资源优势、政策优势和组织优势,为推进富民强州和民生改善,探索出科学跨越的新路子。  相似文献   
8.
法、术、势充分体现了韩非子政治哲学的特质,是一套完整的非人格化的政治强力手段。法是专制君主手中的利器。术是通过对臣下的绝对政治控制提高政治效率的系统性手段。势是以君主利益为本位、以非道德主义为价值取向、以暴力强权为后盾蓄意营造的制度环境,具有明显的重要性、客观性和非人格性。法、术、势之间着互相补足、互相支持,统一于强化君主集权的目的。  相似文献   
9.
刘小刚 《当代广西》2012,(13):43-43
宜州市在开展"解放思想、赶超跨越"大讨论活动中,以思想解放和执行力提升为基本目标,以加强换届后干部队伍思想建设为落脚点,兴调研、推改革、建机制、抓落实,扎实有效地推进干部队伍建设,推动各项工作上档进位。  相似文献   
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