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韩国高校没有全国统一的思想政治教育课程,其思想政治教育主要是依托伦理、道德、政治等课程来实现。通过对韩国排名第一的国立首尔大学在人文社科课程设置方面的分析,揭示韩国思想政治教育的内容和特征,以期带给我国新时期的高校思想政治教育一点启示。韩国高校非常重视儒家文化传统和民族精神培育,重视宗教、哲学、历史、语言等课程的思想政治教育功能等做法值得我们借鉴。  相似文献   
2.
意识形态工作关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全,是当前一项十分重要的工作。用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚力,保障文化安全与文化正确发展道路,弘扬社会主义核心价值观,发挥新闻舆论和网络舆论传播正能量,把意识形态工作责任制落到实处,才能确保牢牢掌握意识形态工作领导权。  相似文献   
3.
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》(以下简称"概论"课、"基础"课)和《形势与政策》课是我国思想政治理论课"05方案"中规定高职院校必开的思想政治理论课,方案颁布实施后各高职院校在这些课程的教学实践中已积累了比较丰富的经验,但也存在不少误区。从教学理念、内容设计、教学方法和考核方式等四个方面入手,对目前高职院校思想政治理论课教学普遍存在的误区进行分析,旨在改进教学,提高实效。  相似文献   
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