传播学对于思想政治教育学的基础价值

思想政治教育是意识形态的传播,新闻媒体是进行思想政治教育的重要渠道,思想政治教育与新闻宣传工作、舆论工作在职能上存在不少交叉点。思想政治教育学与传播学有着共同的学术渊源,在许多范畴的使用上也有相近之处,但是,两门学科的关系却不甚密切。为提高思想政治教育学的研究水平和开展思想政治教育工作的质量,必须将传播学导入思想政治教育学中,并作为其基础学科之一。     

企业核心价值观的确立及其定位

企业文化的本质和精髓是企业价值观，而企业价值观作为信仰、价值、心态系统中可资评价的侧面，其中对企业的运营以及战略发展取向起决定作用的是核心价值观。企业价值观不是自然生长和成熟的，它的形成是基于有意识的选择，是人为确定和设计的产物，亦即从驳杂的价值理念中抽取出来的核心价值观的确立必须仰赖于有效的定位。     

论思想政治教育的虚拟环境

虚拟环境是在媒介大众化后由媒介营造的,与现实环境相脱离的人工化的环境。它具有四个特点,即在形成上,是人为创设的环境;在机制上,是媒介重构的结果;在本质上,是一种意见环境;在内容上,与现实环境有距离。在我国当今时代,虚拟环境又具有一些新的特点,虚拟环境不是虚无的,也不完全是虚构的,而是虚幻的。作为环境,虚拟环境的形成机理是对现实环境情境化的过程,其对人的作用机制是二次情境化的过程。在思想政治教育方面,虚拟环境不仅对教育对象,而且对教育主体,不仅对教育的内容,而且对教育的手段,都有着极为复杂微妙的影响。     

论高校教师思想政治工作体制的创新

高校是由教师、学生、职工和管理人员组成的一个有机体,其中学生和教师是最重要的两个群体。高校的思想政治工作中,教师思想政治工作是极为重要的一个方面。其一,全面推进素质教育,要求教师在各方面起表率作用,他们对学生的思想和行为具有重要的影响。其二,教师总体的思想政治素质应与新形势相适应并不断提高,因而加强思想政治工作就显得十分迫切。其三,各项改革特别是高校本身的改革,使得教师的思想出现较大的波动,必须通过思想政治工作加以疏导。其四,近年来补充了大批的青年教师,他们的学历较高,而思想政治素质尚需进一步提高。要加强和…