基于TRIZ理论培养工科大学生创新能力的思考

创新能力的培养是工科大学生培养必不可少的环节。本文分析了目前大学生缺乏创新能力的原因,阐明了将TRIZ理论引入工科大学生的培养体系的必要性,指出了加强大学生能力培养TRIZ理论引入工科大学生的培养体系所需的培训内容和采取的措施。并举例说明通过TRIZ理论的学习能够对大学生培养能力大大提高。