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陈凯  吴水娟 《学理论》2009,(8):56-57
高校实验中心的档案管理工作的标准化、规范化建设,是全面提高实验教学管理水平的重要保证,是其在高校教学和科研中更好地发挥作用的重要条件。目前,高校实验中心的档案建设与教学科研的要求存在着许多不适应的地方,需要在“提高认识,加强领导;健全制度,明确职责;完善机制,规范管理;重视培训,提高素质;开发技术,提升质量”五个方面加以改善。  相似文献   
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