高校思想政治理论课案例教学的考核方式探究

目前,高校思想政治理论课案例教学已初具规模,逐渐形成了较为完整的教学模式,但是,在案例教学的考核方式上仍存在不尽完善之处。试图根据思政课案例教学的实际,以"以生为本"、"全程综合"和"体现时效"为考核原则、以调动学生参与案例讨论及分析的积极性和主动性、降低学生"一卷定论"的压力为目的,探究一种既能准确评判学生的案例教学效果又能体现案例教学的本质特性和内在要求的思政课案例教学考核方式。     

老子道论的建构依据及其超越精神

老子道论是中国哲学史上第一个本体论体系,它的产生具有深厚的历史背景和思想文化渊源。老子道论的超越精神体现在:超越感性和经验,达到对宇宙万物的本质抽象;超越殷周以来的天命神学,发展了自然天道观;超越世俗功利,追求高尚的精神境界。老子道论具有现代价值。     

论从意义到形式的语法研究新思路

吕叔湘先生的<中国文法要略>开创了从意义到形式的汉语语法研究的新思路,这不但体现在下卷的"表达论",而且贯穿全书的始终.该书最主要的贡献在于建立了六大语法范畴系统:动词时态系统、句子功能系统、句子语气系统、语义角色系统、语义范畴系统以及语义关联系统,这是吕叔湘语法研究的核心思想.在这一思想的指导下,汉语语义语法理论才得以长足的发展.本文全面阐述了汉语语义语法的理论思想,指出它的理论核心是:强调形式与意义的的双向研究,特别是强化了语义范畴、语义角色和语义关联的研究.     

中国传统文化在马克思主义中国化进程中的作用机制解析

中国共产党是中华优秀传统文化的传承者和弘扬者。中国传统文化在马克思主义中国化进程中具有传入传播的作用机制和生成发展的作用机制。传统文化在马克思主义中国化进程中的作用机制研究,对推进马克思主义中国化和社会主义文化建设具有重要意义。     

“社会主义流派”国际研讨会综述北大核心CSSCI

2015年10月22日,"社会主义流派"国际研讨会在华中师范大学召开。与会学者围绕社会主义历史和社会主义流派两大主题,对世界社会主义流派的历史、现状、发展困境、新战略进行了概括和总结。会议一致认为,世界社会主义运动处于发展的低潮期,但资本主义向社会主义的过渡是历史的必然趋势,社会主义各流派坚持实现社会主义理想社会,不断调整发展战略,抓住任何历史机遇,推动社会主义运动的复兴。     

新形势下,应建立人才档案库

人才是知识经济体系中的第一资源。80年代初,英国剑桥MRC分子生物学实验室在编只有60多人,而获诺贝尔奖者竞高达7人次之多,这是国际上获得诺贝尔奖人数最多的生物实验室。电脑大王比尔·盖茨之所以成为世界首富,是因为微软公司聚集了几千名优秀人才,从而成为知识经济社会中现代型企业的象征。 在我国选拔和培养优秀人才,虽然有过一些好的做法,但存在的问题还不少,尤为突出的是,