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1.
吴述裕 《广西社会主义学院学报》2014,25(4):5-10
党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》描绘了全面深化改革的新蓝图、新目标,汇聚了全面深化改革的新思想、新举措,丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,拓展和深化了中国特色社会主义道路,完善和发展了中国特色社会主义制度,是我国全面深化改革的纲领性文件,是中国特色社会主义发展新的里程碑,必将对中国特色社会主义的未来发展产生深远影响。 相似文献
2.
吴述裕 《湖北省社会主义学院学报》2004,(6)
民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。在新世纪新阶段 ,我们面临着新的形势和任务 ,不仅要大力弘扬民族精神 ,而且要着重培育和建构出符合时代发展要求的现代民族精神 ,这是当前我国文化建设的当务之急 ,是一项光荣而艰巨的任务 ,也是我们义不容辞的责任 相似文献
3.
吴述裕 《中共成都市委党校学报》2004,11(2):58-60
中华民族精神是中华民族优秀传统的历史积淀 ,是新世纪新阶段全面建设小康社会重要的精神资源和精神动力。大力弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的一项重大战略举措 ,对实现中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
4.
吴述裕 《中共山西省委党校学报》2012,(4):114-117
在当前各种思潮相互激荡、信仰危机日益凸显的情况下,哲学社会科学所担负的任务将更加艰巨,而党校独特的政治、人才、系统优势使其成为推动哲学社会科学繁荣发展的重要力量。因此,党校应主动适应新形势、新任务的要求,通过以下三个方面发挥自身优势,为繁荣发展哲学社会科学作出新贡献:一是加强哲学社会科学研究,发挥"思想库"作用;二是加强教研人才队伍建设,发挥"生力军"作用;三是大力提高教学培训质量,发挥"主阵地"作用。 相似文献
5.
民族地区构建和谐社会面临的问题和对策 总被引:5,自引:0,他引:5
吴述裕 《湖北省社会主义学院学报》2006,(3):61-64
本文对制约民族地区构建和谐社会的生态环境、基础条件、地区差别、民族宗教、人口素质等因素进行了分析,并对构建民族地区社会主义和谐社会的途径作了探讨. 相似文献
6.
吴述裕 《贵阳市委党校学报》2003,(6):39-42
科学社会主义从产生到现在已经150多年了,在150多年的发展进程中,既有凯歌行进的辉煌,也有迂回曲折的悲歌.特别是20世纪末的苏东剧变后,社会主义运动进入了前所未有的低潮,使许多人动摇了坚定地走社会主义道路的信心,提出了中国社会主义的大旗能扛多久的问题,少数"精英分子"甚至认为社会主义的出现是历史的误会,是历史走入歧途的结果,苏东剧变意味着社会主义历史的终结等等,大肆诬蔑、诋毁社会主义.那么社会主义的兴起究竟是历史的必然还是历史的误会?社会主义道路究竟是人间正道还是"历史歧途"?苏东剧变究竟是社会主义的曲折还是社会主义的"终结"?中国社会主义究竟是中国特色的社会主义还是中国特色的资本主义?这些问题是困绕我们认识社会主义的重大问题.在新世纪新阶段的今天,正确认识社会主义发展进程中的这些问题,对于我们全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业的新局面具有极其重要的意义. 相似文献
7.
吴述裕 《中共山西省委党校学报》2013,36(2):104-107
五溪文化在其长期历史发展过程中以土著文化为基础,吸收融合了巴文化、楚文化、越文化、汉文化等周边文化,多元文化的相互交融形成了相对独立、自成体系的一种区域文化。举世无双的“稻文化”、敢为人先的“商文化”、浩然独行的“蛮文化”等,形成了五溪文化多元结构的文化内涵。博古纳今的治学精神、海纳百川的包容精神、修身治国的清廉精神、奋不顾身的蛮悍精神等使五溪文化具有独特的文化精神和鲜明的文化特色。因此,深入研究和弘扬五溪文化,对于建设五溪地区文化高地具有十分重要的意义。 相似文献
8.
吴述裕 《湖北省社会主义学院学报》2006,(Z1)
本文对制约民族地区构建和谐社会的生态环境、基础条件、地区差别、民族宗教、人口素质等因素进行了分析,并对构建民族地区社会主义和谐社会的途径作了探讨。 相似文献
9.
城镇化在本质上是人的城镇化和城镇的人本化的统一。推进城镇化不仅仅是为了推动经济社会的发展,更重要的是打造适宜人们居住的人文城市。而在我国城镇化进程中往往看重的是其规模和速度,看重的是经济效益,对城镇化的文化考量不够,以至造成了大量的"建设性破坏"和"文化硬伤"。为此,在新一轮城镇化进程中要坚持"以人为本、以文为基",以文化之道引领城市建设,增强城市的文化涵养,实现城镇化与文化的融合发展。 相似文献
10.
略论新时期国家公务员职业道德建设 总被引:3,自引:0,他引:3
当前加强国家公务员职业道德建设具有突出的重要性和紧迫性.权力道德是国家公务员职业道德建设的重点.健全机制是国家公务员职业道德建设的有效途径和根本保证. 相似文献
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