高科技发展要求教育变革

80年代高技术研究与开发和高技术产业的兴起,给各国的教育事业提出了严重的挑战,要求对教育进行深刻的变革。 人们普遍认为,一个国家的强弱取决于它是否有强大的科学技术基础。今天,国与国之间在高技术和高技术产业方面的竞争,从本质上说是一种智力的竞争,智力较量的胜负取决于人才培养的质量,而人才的培养又有赖于先进、完善的教育。 然而,在世界范围内潜伏着尖锐的教育危机。尖锐、突出的问题是教育不能适应当今科学技术发展的需要。在这种形势下,世界各国政府及有识之士都在酝酿应付教育危机的新对策,要求教育制度、教育结构、教学内容、方法和手段作相应的调整和变革。     

独立学院产生的背景、发展与政策调控

我非常高兴能有机会到“独立学院论坛”作报告。教育发展研究中心主要是作宏观教育政策研究的,我本人更多的是进行比较教育研究和基础教育研究。关于独立学院这个课题,大家都是长期工作在第一线的领导,实际经验比我更丰富,如有不对的地方请大家批评指正。说老实话,今天早晨五点多我就起来做功课。教育部每年都进行一次教育统计,今年它不光是提供简单的数据,还做了一些基本分析,昨天我才拿到这个正式红本。我想很多数据是有价值的,所以今天早晨我就整理了一些数据,下面我简单说一下2000～2005年这六年间各级学历教育规模增长的数据。高等教育…     

一项具有里程碑意义的决策--解读国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》

作为我国实施义务教育进程中一项具有里程碑意义的重大决策,教育经费投入机制改革对于全面巩固和普及九年义务教育,促进农村义务教育事业持续健康发展具有重大而深远的影响。同时,这项改革又是一项涉及面广、政策性强的制度创新,需要准确把握和落实,在实施过程中有可能会遇到许多新问题、新矛盾,需要及时研究和妥善解决。     

中国高等教育的改革与发展

伴随着改革开放的历史进程,中国的高等教育发展迅速。特别是进入21世纪以来,高等教育实现了历史性跨越,进入了大众化发展阶段。2010年,中国高等教育在校生规模超过3105万,成为世界最大规模的高等教育体系。这一年,中国高等教育毛入学率达到26.5%,略高于世界     

“技术蓝领”:教育与需求

主持人:改革开放以来,我国社会经济快速转型,人才的市场需求发生着很大变化。人才首先要建立培养目标体系,调整专业和学科设置。据悉,我国高职高专毕业生奇缺,我们可就此讨论一下我国目     

美国教育同样面临知识经济的新挑战

美国教育同样面临知识经济的新挑战周满生作为世界上教育发达的国家，美国大、中、小、幼教育体系健全，结构较为合理，教育普及程度高，人均受教育年限长，教育投入法制完善，教育经费总量大。美国的基础教育取之于普鲁士的强迫义务教育制度，其高等教育既有按德国榜样建...     

从国际视角看世界高等教育发展趋势

世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。高等教育是培养适应知识经济需求的高技术人才的主渠道。在新的世纪里，高等教育的发展呈现以下趋势：——信息技术日新月异的迅猛发展开辟了高等教育的新天地。21世纪对教育影响最大的因素就是信息技术的迅猛发展。目前，信息技术已达到网络化和数字化阶段，信息技术已成为全球化的重要源泉与动力，它对高等教育的冲击和随之引起的变革难以预测。2000年4月，在新加坡召开了第二届APEC教育部长会议，23个国家签署发表的《教育为在21世纪创建学习化社会而努力》的联合声明指出“部长们认识到信…