教师民主参与学校管理现状的调研

目前,教育正处于深刻的转型之中,学校民主政治建设面临着新的机遇和挑战,学校民主管理工作亟待进一步深入,工会工作谋求更大的创新和发展,学校需要一个民主和谐的良好环境。为此,区教育工会再次聚焦教师,尤其是关注教师民主政治生活的现状。此课题从本区教师参与民主管理的切身体验与职业感受入手,调查总结基层学校民主管理工     

教代会民主评议干部工作的调研

民主评议学校行政干部,是 教代会代表依法行使民主管理与 监督的有效形式,也是体现人民当 家作主,加强基层民主建设的重要 标志。从1999年起,上海市奉贤 区教育系统全面推行此项工作已 有5年,为了深化此项工作,我们 采用无记名问卷调查的形式,向全 区38所基层学校的书记、校长、工 会主席和部分教代会代表进行了 调查。