论跨国收养国际法律制度的完善及启示——预防儿童贩运的视角

《跨国收养方面保护儿童及合作公约》是当今国际社会规制跨国收养的最重要的国际法律文件,旨在预防跨国儿童贩运。由于该公约是国家间妥协的产物,所以在内容规定、实施执行等方面存在诸多问题,未能保障跨国收养国际事业的健康发展。为了切实贯彻实施辅助性原则和儿童最佳利益保护原则,防止出现以跨国收养之名行贩运儿童之实的现象,建议完善公约规定,对辅助性原则的适用、"同意"的条件及程序、跨国收养收费等方面作出更加清晰、合理的界定,同时加强公约实施的力度和协调度。在此基础上,要不断地完善我国的跨国收养法律对策。     

关于涉外警务课程实施双语教学的思考

近十年来公安高等教育的巨大变化对我校的发展提出了更高的要求.针对变化,对本科教学的重要方面——双语教学进行解读,提出我校应早日着手进行双语教学探索的观点,指出涉外警务课程是我校实施双语教学的合适课程,进而分析了涉外警务课程实施双语教学的必要性和可行性.     

警务英语课堂互动教学探析

公安院校在英语教学方面,通常都十分重视警务英语教学,即着重让学生掌握与公安业务相关的英语,如接警、巡逻、盘查、案件侦查、安检等。因此,教师应根据实际情况,选择教学方法,调整教学内容,端正教学态度,教学效果要尽力满足学生毕业后从事公安一线工作的需要。互动式教学是达到这一效果的有效途径,也是大学英语教学的必然趋势。     

改进教学方法 助力铁路公安本科教育

以教育部的"本科教学工程"为背景,明确了"学校工作着力点集中到强化教学环节、提高教育质量上来"的指导方针,指出提高教学质量的七个关键因素,并对其中效能最高的一个因素——教学方法做了深入探讨。文章并不对某种教学方法进行具体的论述,而是强调在使用教学方法时所应有的理念,即科学性、灵活性及以人为本。     

任务型教学法在警务英语教学中的应用

随着职业化教育的发展,警务英语的教学面临着诸多挑战,找到一种科学有效的教学方法显得尤为重要.多年来,我国英语教学领域的专家与学者一直致力于改革传统教学模式的研究并取得了令人瞩目的成就,任务型教学法的引进与提倡就是这些成就的表现之一.拟以警务英语教学中的实践为例,说明任务型教学法在警务英语教学中的可行性及有效性.     

浅谈公安高职高专院校英语教学的改革方向

当前英语教学改革在各高校正如火如荼地进行,而公安高职高专院校的英语教学改革却易于被人们所忽视。本文对公安高职高专院校英语课程的设置、英语教学目标的确定和英语教学模式的采用作了尝试性探索,特别是对“学习者自主性”教学方法在公安高职高专院校的应用进行阐述,提出了一些建设性意见。