大学生为何遭遇“价值观困境”

一些大学生遭遇"价值观困境",具体表现为理想信念不坚定、过度凸显个人价值、过度彰显工具主义思维方式等。当代价值观与传统文化价值观、西方价值观的冲突会影响部分大学生的价值观,使其陷入"价值观困境"。教育者要夯实和提升自身理论素养,将理论和实际相结合,增强理论的生命力;要发挥各类教育平台的影响力和渗透力,占领意识形态新型传播阵地;要塑造良好的教育氛围和环境,帮助大学生走出"价值观困境"。     

区域环境治理中地方政府协调机制的构建

环境问题是一个关系到人类生存发展和社会进步的全局性问题。随着社会的发展和人类生活水平的提高,人们对于生活中的环境问题的重视程度也越来也高,对环境的治理越来越要求政府发挥更大作用。但是,环境治理是一个系统工程,需要众多的主体综合协作才能够取得好的成绩。各级地方政府要加强协作,构建和谐的区域性综合治理机制。     

论马克思时间理论的历史进程

马克思时间理论的丰富内涵一直受到苏联教科书解释方法的遮蔽。对于马克思时间理论的深入挖掘是近年来学术研究的热点问题。梳理马克思时间理论的历史脉络,是进行其研究的重要基础工作。     

论习近平的群众观及其逻辑体系

习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十八大以来的重大理论创新成果。其中,习近平群众观占据重要的地位。习近平群众观内涵结构包括:人民群众是中国共产党长期执政的力量之源的主体维度;人民群众利益是中国共产党执政的根本价值目标的价值维度;必须坚持群众路线工作方法论的方法维度;贯穿于治国理政伟大实践是群众观诉求的实践维度。以这四个维度分别作为逻辑统摄、逻辑标准、逻辑中介和逻辑归宿,共同构成具有本质规定性的内涵丰富、结构严密、意蕴深远的习近平群众观逻辑体系,科学准确地呈现了习近平群众观的新思路、新观点和新方法。     

论大学生职业生涯规划课程的哲学基础

近年来,大学生职业生涯规划课程逐渐在高校中普及和发展。作为一门新兴学科,大学生职业生涯规划课程在理论基础、教学理念、课程体系、教学方法等方面都需要完善。以马克思主义哲学为依据,探讨大学生职业生涯规划课程的理论基础,是一种有效的尝试。