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政治理论
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1.
用邓小平理论指导教育改革
李忠康
《理论探索》
2001,2(2):45-46
邓小平理论是新的历史条件下全党工作的指导思想。它对当前教育改革的指导作用体现在以下三方面: (1)坚持“三个面向”是教育改革的指导思想; (2)深入进行教育教学改革,以适应社会主义现代化建设的需要,是教育改革的关键; (3)贯彻教育与生产劳动相结合的方针,努力培养现代化建设所需要的人才,是教育改革的目标。
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