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杜怡童 《辽宁行政学院学报》2008,10(1):95-96
素质教育是“两课”教学的重要内容,为了使“两课”教学始终围绕素质教育的目标顺利进行,就必须加强“两课”教学法的改革与创新。本文探讨了“两课”教学同素质教育之间的关系,并在归纳总结过去“两课”教学过程中的经验教训以及“两课”教学方法改革进程中解决问题的实际的基础上,对“两课”教学方法进行了初步地探索,总结出了五种颇为有效的教学方法以供参考。 相似文献
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通过论述韩愈所说的"传道、授业、解惑"在现代社会中对于教师的专业发展所提出的各种要求,从教师的发展角度出发,旨在通过教育、通过教师培养出一批批适应社会、能够为社会进步作出贡献的全面发展的人才! 相似文献
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