"以人为本"不是"以民为本"

现在以人为本的理念已深入人心,这是非常值得赞许的.但是在科学发展观的学习和实践中,由于-些人没有真正认识和理解以人为本的本质内涵,从而出现了-些不和谐的声音和做法,特别是将以人为本等同于以民为本,这既不符合马克思主义唯物史观,也严重影响到科学发展观的贯彻落实.因此,正确认识和区别以人为本与以民为本显得十分必要.     

改革、发展与创新——十七大报告解读

党的十七大报告分为解答困惑、明确旗帜和方向,内政外交部署,党自身的建设三部分.报告抓住了以什么为根基,怎么发掘活力,举什么旗帜,科学发展观基本内涵四个关键点.党的十七大是社会主义现代化建设中一个重要的里程碑,是中国共产党领导全国人民夺取全面建设小康社会决定性胜利的一次大会,它必将起到把中国特色社会主义全面推向21世纪的决定性作用.     

论“三个代表”重要思想的思维方式

"三个代表"重要思想的提出,从哲学思维方式来讲是中国共产党人将求真、求美、求善三种思维方式在代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益的实践中加以具体应用和有机统一的结果。     

论坚持党的群众路线的三个基本保障

确立党性与人民性高度一致的观点,实行人民当家做主的民主政治和德才兼备的干部选拔机制,贯彻党要管党、从严治党的原则与方针,是经过实践检验和证明了的行之有效的坚持党的群众路线的基本思想与认识保障、政治与组织保障、措施与纪律保障。     

学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第一课 始终坚持党的全面领导

<正>学原文明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》2023年4月3日,习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出：“以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,     

共产主义是人类追求的最高目标--对马克思主义自由观的理解与探讨

马克思主义自由观有着极其深刻的内容,它具体包括生产解放、社会解放、思想解放三个层面和人类的解放--共产主义社会这样一个统一的外在表现.如此理解这个问题有其深刻的理论基础和严密的逻辑推理.     

党的思想路线是我国改革开放的认识基础

党的思想路线的形成是党在革命、建设和改革开放的伟大实践中对马克思主义认识论不断继承、创新、丰富和发展的结果.党的思想路线的确立是我国改革开放得以确定、推进和深化过程的认识基础.科学发展观正是改革开放坚持党的思想路线的必然结果.     

自由追求中的文化构成与发展模式

社会发展不断有助于自由的实现,而其文化发展则表达和体现着人对自由的追求。自由与文化的关系从文化构成讲包括自由追求中的文化构成,自由实现中的文化发展,自由效应中的文化评价;从文化发展模式讲包括内外自由的文化环境,以人为本的文化内涵,真善美的文化价值,追求自由的文化目标,风格各异的文化形式。