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10月21日,北京市公布了《2014~2016年中考中招改革框架方案》(征求意见稿)、《2014~2016年高考高招改革框架方案》(征求意见稿)(以下简称“方案”),方案一公布,社会舆论犹如经历了一场地震。人们在感叹北京高考改革步子之大的同时,也提出了不少质疑和不理解。  相似文献   
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本文依据实际调查的结果,对当前中学生社会意识的诸多重要方面进行了探讨。  相似文献   
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“长明哥哥,我们会想你!”“长明哥哥,我们都爱你!”…… 震区里七八个十来岁的孩子,满脸泪水地“挤”在几辆自行车上疯狂地追逐着一辆汽车。这辆汽车接走了他们的“长明哥哥”——李赛。 李赛是谁?他做了什么?  相似文献   
4.
李赛,美国新泽西州一所高校的大三学生.5月12日,当得知四川汶川发生特大地震的消息后,李赛迅速行动.在结束了期末最后一门考试后,于5月16日带着几大包救灾物资抵达灾区."长明"是他在灾区的化名. 见到李赛已是6月中旬.一米八八的身高、厚实的臂膀、黝黑的面颊、深沉的目光、不多的言语.让人无法把眼前的"黑汉子"与"85后"联系在一起.  相似文献   
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