浅析大学德育过程的主要特点

大学德育的任务 ,从根本上讲 ,就是要对大学生进行共产主义思想为核心的政治、思想和道德教育 ,要求大学生形成坚定正确的政治方向和立场 ,树立马克思主义世界观和正确的人生观 ,具有共产主义道德品质。德育是一个过程 ,其实质是教育者把社会主义要求大学德育任务的三个基本方面———政治观点 ,思想体系与道德规范 ,通过长期实施有目的、有计划、有组织、有实施的教育 ,逐步转化为大学生个体的思想品德过程。这一过程是全体德育工作者与大学生交互作用的双向活动过程。从它的发展过程来考察 ,应当完成两项“转化”任务 :首先 ,德育工作者要…     

加强法治工作队伍思想政治建设

<正>党的十八届四中全会《决定》指出,全面推进依法治国,必须大力提高法治工作队伍思想政治素质。把思想政治建设摆在首位,加强理想信念教育,深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育,坚持党的事业、人民利益、宪法法律至上,加强立法队伍、行政执法队伍、司法队伍建设。贯彻落实这一精神,本期特约请相关专家学者,公、检、法、司有关负责同志,及基层工作者,一起来谈谈加强法治工作队伍思想政治建设。     

强化律师职业道德建设的机制

在建立社会主义市场经济体制的过程中，人们的价值观、道德观正在发生着一系列的变化，在一个真正“人人为我，我为人人”的社会中，人要想活得好，依赖于社会中每个成员把自己的一份工作担当起来，勤勉、尽职。一个现代社会的文明程度可以用其社会成员的职业道德水平来衡量，社会成员具有强烈的职业道德意识是商品经济长期锤炼的结果，而我们真正意义的商品经济开始不久，真正的律师职业阶层也刚刚形成，但在职业道德方面却流露出不少问题，如：想方设法与执法人员建立非正常关系以求获得照应，由于利益的驱动，为了提高自己的知名度和在当…     

再富也要“苦”孩子

前几天我一个同事从日本回来，跟我说日本人有意识地对他们的孩子进行“磨难教育”，有一种方式类似我们小时候吃“忆苦饭”。 孩子们面对当年大人吃过的糠菜难以下咽甚至嚎啕大哭，校方同家长均毫不动摇，孩子们终于吃下了这顿忆苦饭。除吃忆苦饭以外，他们还常常把孩子放到孤岛上，让孩子体会什么是真正的寒冷、饥渴。这位同事没有告诉我这些孩子体验到这些以后，生活发生了怎样的变化。我的另一位同事却用自己亲身的经历告诉我，他的女儿经历过一次吃苦体验后，发生了巨大的变化。那是去年的五一节，他带上小学五年级的女儿去一个偏远山…