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1.
文章分析了未来农民专业合作社发展所面临的问题,以及农民专业合作社的运作趋势,在此基础上,着重提出了农民专业合作社未来发展的思路。  相似文献   
2.
一傅众咻     
《孟子·滕文公下》记载了这样一个故事: 战国时期,宋国大臣戴不胜为使宋君受国人拥戴,很希望他明礼义,做善事。因无良策,便向孟子请教。孟子对戴不胜说:“你想让你的君王做善事吗?我先问你一个问题。有个楚国大夫在这想让他的儿子学会讲齐国话,那么是让齐国人教他呢?还是让楚国人教他呢? 戴不胜回答说:“让齐国人教他。”孟子说:“一个齐国人教他,许多楚国人干扰他,这样,尽管天天鞭打他,逼他学会齐国话,也是办不到的;要是把他领到齐国临淄城中庄街岳里这样的闹市住上几年,那么你就是天天鞭打他,逼他讲楚国话,也是办不到  相似文献   
3.
刘邦去秦宫     
刘邦率兵破咸阳,入秦宫,见宫室帷帐,富丽堂皇,美女珍宝,不计其数,意欲留住宫中。樊哙气冲冲地赶来责问:“沛公是想得天下,还是想当富家翁?此宫中所有,皆秦所以亡天下也。愿沛公急还霸上,勿留宫中。”刘邦大为反感,不听。这时张良又对刘邦说:“只因秦王贪暴,不得人心,您才取得了今天的胜利。我们既然为天下除去暴君,理应以俭朴为本。现在刚进咸阳,若又象秦王一样享乐,岂不等于‘助桀为虐’?况且‘忠言逆耳利于行,良药苦口利于病’。愿您听从樊哙的话。”刘邦听了,幡然醒悟,当即退出秦宫,还军霸上,揭开了楚汉争战的序幕。刘邦率先破秦入关,正志得意满之时,虚荣心,享乐心膨胀,显然是难于听进逆耳之言的。而追随刘邦起身草莽的樊哙,当此之时,自然有自己的语言,说起话来决不会那么温文尔雅的。一句反诘,直杠杠,硬梆梆,不无讽刺意味,正在兴头上的刘邦听了便感到不  相似文献   
4.
田单攻狄     
战国时,齐国和燕国发生了战争。燕军势如破竹,连破齐城七十余座,齐国仅剩二城。齐国将军田单率残败之军在即墨进行抵抗。田单和军民同甘苦,共患难,上下一心,同仇敌忾,终于打败了敌人,收复了失地。田单也因功封安平君,当了丞相。又过一段时间,齐国恢复了元气,强大起来,开始扩张势力,开疆  相似文献   
5.
凡读过《三国演义》的人都知道,曹操赤壁战败后,大哭谋士郭奉孝早天,其实,在曹操的谋臣策士中,对诸葛亮,周瑜的计谋了若指掌的人,除郭奉孝外,还是有的。这人就是徐庶一徐元直。徐元直之才决不在郭奉孝之下。曹操深为倚重的谋士程昱是这样评论二人的:论郭嘉,“乃当今贤士”;论徐庶,则称庶之才“十倍于昱”。在赤壁之战的整个过程中,徐庶对周瑜、诸葛亮的一举一动,可谓“明察秋毫”。当庞统向曹操献完连环计准备南逃江东时,在江边被徐庶一把揪住:“你好大胆!黄盖用苦肉计,阚泽下诈降书,你又来献连环计,只恐烧不尽绝!你们把出这等毒手来,只好瞒曹  相似文献   
6.
构建适应农村经济社会发展的现代农业职业教育体系,满足农村经的发展需要,服务三农、服务社会,是推动农业职业教育改革与发展的重要举措.本文主要探讨农业职业教育,在办学观念、教育模式,就业渠道、办学特色等方面,都必须主动适应农村经济发展的需要.  相似文献   
7.
结合辽宁东部山区的实地情况,对该地区农业经济产业化发展提出几点对策建议。  相似文献   
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