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为探索新的人才培养模式,确保学生成才,提高学院教学与管理水平,运用访谈、跟踪研究、统计法等研究方法,对"成才规划"在遵义师范学院2006级本科生中的四年实施效果进行了研究。研究结果表明:"成才规划"工程的实施,能指导学生合理规划,找到前进方向;能有针对性地引导学生,提高学习效率;能全方位地督促学生,确保学生成才;能反作用于教学与管理,推动学院发展。 相似文献
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