社会主义核心价值体系的认同与实现——对高职院校学生现状的调查分析

社会主义核心价值体系的价值实现具有层次性。通过调查发现,高职院校学生对社会主义核心价值体系的认同度较高,但在价值实现的评价层次和行为层次存在偏差。实现高职院校学生社会主义核心价值体系从评价层次到行为层次的转变,要从主体需要出发,把握高职学生构建社会主义核心价值体系的内容,发挥党员的示范带头作用,促进人文教育与技能培养互补融合,加强社会主义核心价值体系对高职学生职业生涯规划的引导等方式来促使社会主义核心价值体系的价值实现。     

基于扩内需、调结构的湖南文化产业发展思考

湖南文化产业稳步发展,产品和品牌优势凸显,文化产业基础不断壮大。但在文化产业发展过程中,遇到了省内发展不平衡、资金投入不足、专业人才缺乏、知识产权保护不力和体制改革步伐缓慢等障碍。调结构扩内需背景下,湖南要抓住机遇大力发展文化产业,拓宽融资渠道,组建企业集团,突破瓶颈,培养人才,培育市场,保护文化产品品牌,使文化产业更快发展。     

地方政府竞争及其规范

转轨时期的我国地方政府间竞争存在不公平、非规范特征,表现为:运用制度差异,先试点地区获得超常规发展;过度的投资优惠使参与竞争的地方政府两败俱伤;地方保护、市场分割、干预企业等不正当竞争成为地方政府竞争的重要手段.地方政府非规范竞争导致地方市场分割,其经济损失是巨大的,其政治影响是不能忽视的.规范地方政府竞争,可以促进和谐社会的构建.须通过完善市场经济体制、深化行政体制改革来矫正地方政府间的非规范竞争.同时还要加强中央对地方的监督检查及地方民主建设.