党校教学改革的跨世纪思考

面对跨世纪的发展，干部队伍的年龄结构、学历结构、专业结构、经历结构都呈现出新的特点。我们面临的重要任务是：研究这个新变化，认识党校教育面临的新形势，继续适时推进教学改革，培养出适应时代发展的高素质的领导干部。一、洞悉学员的变化：深化教学改革的现实基础几年来，各级党组织都加大了对跨世纪领导干部的培养、选拔力度。这种改革，使党校主体班学员呈现新的变化。（一）领导干部年轻化步伐加快。９０年代以来，在省级党校进修、培训的副厅级、处级干部．年龄结构发生了明显的变化，年轻化趋势加快。见表一、表二。从上述二表…