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各国之间的文化交流随着经济全球化的加速而日趋紧密,消费主义思潮在中国得以广泛传播。作为西方发达国家的主导意识形态,消费主义思潮对大学生的精神生活造成了一定影响,部分学生的精神生活陷入了异化危机,具体表现为理想信念和人生追求缺失、道德认知和主体人格颠覆、生活方式和人际关系变异。科技与媒介共谋、资本与人性互构、理性与道德纠葛是大学生精神生活异化的主因。为此,必须从树立科学消费观念,弘扬中华传统美德;规范广告媒体信息,加强社会舆论引导;提高休闲生活质量,重视精神价值灌输三方面着手消弭大学生精神生活的异化。 相似文献
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赵本燕 《北京青年政治学院学报》2021,30(3):58-64
消费主义思潮提倡物欲享受,主张金钱至上,其对过度消费和符号消费的宣扬为当代女性构筑了一个由商品堆砌起来的虚拟世界.在其影响下,部分女大学生陷入了精神困境,这表现为精神迷惘与信仰缺失的滋生,价值困惑与道德纠葛的强化,主体人格与审美理性的销蚀.科技与资本合谋,理性与欲望叠加,感性与孤独交织是消费主义思潮影响下当代女大学生陷入精神困境的主要原因.必须通过深化理想信念教育,推进社会主义核心价值体系建设、加强媒体行业监管,营造文明和谐的网络场域、提高精神自律能力,探寻积极健康的休闲生活使当代女大学生走出精神困境. 相似文献
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视觉文化的逐渐兴盛不断激活且放大了图像所内具的话语功能,并推进新时代思想政治教育话语的图像转向。从本质上看,思想政治教育话语的图像转向是在种种矛盾所形成的张力中展开的,其中具象化与抽象化、多元化与一元化、显性化与隐性化三对张力在一定程度上直接影响了思想政治教育话语图像转向的具体样态、运行方式与实际效果。为推动新时代思想政治教育深入发展,在其话语的图像转向中要注意三个方面的基本要求,即坚持图文互嵌以明确思想政治教育图本的价值指向、倡导多维建构以丰富思想政治教育图本的时空意涵、呼吁同频共振以提升思想政治教育主体创图识图能力。 相似文献
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