检察机关公诉部门在预防和处理群体事件中的对策分析

随着我国改革的不断深入和对外开放的逐步扩大，社会和经济结构正在经历着巨大而深刻的变化，各种利益主体之间、新旧体制之间和新旧观念之间的种种矛盾冲突凸显出来。近年来，作为社会矛盾和冲突特殊表现的各种群体性事件也愈来愈多，成为当前影响社会稳定的一个十分重要的因素。群体性事件绝大部分起因于普通社会纠纷，少部分是由国家公权力的运用引起，检察机关公诉部门作为国家的法律监督机关的重要部分，在应对群体性事件过程中扮演着重要角色，突发的种神事端也考量着国家公诉人的胆识与智慧。     

加强法律监督,依法缓刑、假释——浅谈《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百二十二条的适用与完善

检察机关对减刑、假释的全程监督是解决减刑、假释适用过滥过快弊端之需要;同步监督是预防和制止腐败发生之需要;同步监督是司法公正之需要;同步监督是逐步实现诉讼化之需要;同步监督是实现最佳执法监督效果之需要。实现减刑、假释同步监督必须冲破目前理论界和实务界存在的藩篱,采取加强理论研究、及时联合制定司法解释等某些相应对策,使之理论化、制度化和法律化。     

提高基层党组织依法从严治军的能力

胡主席在党的十七大报告中指出：“要坚持依法治军．从严治军，完善军队法规，加强科学管理。”基层党组织作为领导基层建设的战斗堡垒．在依法从严治军的实践中起着举足轻重的作用。贯彻依法从严治军方针，必须把提高基层党组织依法从严治军的能力作为重要环节突出出来。     

模糊综合评判法在干部教育培训评估中的应用

当前，定量方法的应用领域愈来愈扩大，人们也愈来愈深刻认识到定量方法在社会研究中的特殊意义并尽可能使它系统化。定量分析需要用数学手段分析处理，否定数学在社会研究中的地位或认识不到数学在社会的某些领域会起到较大作用，都是片面的。     

基于顾客满意度的干部教育培训绩效评估——以中国井冈山干部学院为例

干部教育培训工作的发展和完善离不开干部教育培训的绩效评估，但目前国内对干部教育培训的评估仅限于定性评价，尚没有对干部教育培训进行的绩效评估。本文就运用顾客满意度对干部教育培训进行绩效评估，以促进干部教育培训的完善及其绩效的提高。