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钟娇 《学理论》2012,(8):59-60
从药家鑫的成长经历和家庭环境出发,探究他的人格特点及其与行为的关系,分析了他的犯罪心理,以揭示药家鑫犯罪背后的本质原因,为大学生心理健康教育提供有效的策略:一是改变人才培养理念,营造良好社会环境;二是开展心理健康教育;三是提高应对挫折和自我调节能力。  相似文献   
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