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1.
闫玉凯  张龙江 《学理论》2010,(12):96-97
白求恩大夫是做人行医的一代风范。他用生命诠释了医学人文内涵的精髓,形成了以毫不利己、专门利人为核心的白求恩精神。白求恩国际和平医院通过大力弘扬白求恩精神,深入开展一系列主题实践活动,构建了和谐的医患关系,营造了温馨和谐、优质高效、廉洁诚信的服务品牌,在社会上树立起无愧于白求恩传人的公众形象。  相似文献   
2.
闫玉凯 《学理论》2010,(10):109-110
白求恩精神作为中华民族之魂的一个组成部分,曾经培养和教育了亿万中国人。他不仅是医疗战线的楷模,也是全社会效仿的榜样。建设社会主义核心价值体系,构建和谐社会的战略任务,建设务实高效创新的社会,深化医疗卫生制度改革也同样需要大力弘扬白求恩精神。  相似文献   
3.
闫玉凯 《学理论》2010,(4):191-192
白求恩大夫把中国人民的解放事业当成自己的事业,义无反顾地放弃了在自己国家中优裕而舒适的生活,在充满艰辛和危险的反法西斯战场上,诠释生命的意义,体味人生的哲理。白求恩精神激励着一代又一代中华儿女尤其是医务工作者奋发图强。随着时代的进步,白求恩精神被不断赋予新的内涵。本文阐述了白求恩精神的形成与发展,论述了其时代内涵。  相似文献   
4.
闫玉凯 《党史文汇》2009,(3):F0003-F0003
经国务院批准,白求恩、柯棣华纪念馆先后于1975年和1976年建立在河北省石家庄市,中国人民解放军白求恩国际和平医院院内。这所医院是白求恩生前创建和工作过的地方,  相似文献   
5.
闫玉凯 《学理论》2010,(14):198-199
纪念馆以直观、形象的方式传播知识,特别受到青少年学生的喜爱。他们在纪念馆教育中加深了对课堂学习内容的理解,学到了更多的知识。充分发挥革命纪念馆的教育功能,对青少年学生开展以爱国主义为核心的革命传统教育,是贯彻落实八荣八耻教育精神的需要,也是构建社会主义核心价值观的需要。  相似文献   
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