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1.
当前大学生价值观的特征分析与教育建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
为真实把握当前大学生价值观的现状,提高思想政治教育工作的实效性,2005年上半年,我们通过问卷方式对江苏5所高校的大学生进行了抽样调查。本次调查共发放调查问卷800份,回收有效问卷714份,调查对象主要是在校本科四个年级的学生。一、当前大学生价值观的基本现状通过对回收问卷的分析,大学生价值观的基本现状可概括为如下几个方面:1.价值目标由理想主义趋向现实主义从调查看,当代大学生对价值观重要性的认识是基本一致的。有84.7%的大学生认为理想信念是一个人成才的精神支柱和动力,大学生要成才必须树立崇高的理想和科学的信念。在如何处…  相似文献   
2.
陈延斌  汪国强 《群众》2012,(11):70-71
中央十七届六中全会决议强调,“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓”。如何深入实践社会主义核心价值体系,是各级党委、政府面临的重大课题。去年以来,沛县县委、县政府着眼于优秀传统文化与社会主义先进文化的结合,敏锐地抓住先后涌现3个国家级道德模范的有利契机,在全县大力开展了以建立社会主义核心价值体系为目...  相似文献   
3.
中国古代社会是以家庭为本位、家国一体的社会结构模式,一个家庭、家族要想自立于社会并获得发展,既要处理好家庭内部的关系,又要处理好与外人和社会的关系,因而以“教家立范”、“提撕了孙”为宗旨的传统家训教化,在强调睦亲齐家的同时,十分重视对子孙进行立身、处世之道的教育灌  相似文献   
4.
在中国传统家训尤其是仕宦家训的发展历程中,如果就其对宋代及以后的影响而言,司马光的家训堪称第一。本挖掘了司马光家训里有关家庭伦理、家庭教育、家政管理中的积极见解,并对其教化特色作了分析,以便能对今天的家庭教育和家庭美德建设有所裨益。  相似文献   
5.
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,习近平指出中国共产党最有理由自信。新时代我们党倡导"四个自信",从根本上归结为一点就是要坚持党的领导自信,二者是互动互促的关系。党的领导自信根源于马克思主义政党的本色和底气,形成于党领导人民取得的伟大历史成就中,也根植于党领导人民开辟的当代实践中。在新时代背景下,党的领导自信面临复杂多变的国际局势、改革过程中滋生的风险和矛盾以及党内一些问题的挑战和干扰,为此,要从党风廉政建设和反腐败着手,维护党的先进性和纯洁性;从提升党的治国理政能力着手,强化硬实力以巩固中国共产党自信的底气;从密切党群关系着手,提升群众支持以巩筑中国共产党自信的现实基础;统筹推进"四个自信"的培育与树立,协同构建中国共产党自信。  相似文献   
6.
刘胜梅  陈延斌 《求索》2013,(1):72-75
《论语》中包含着丰富的国家思想,它强调"有道之邦"应"法天"、"承政",依赖与其相适应的礼法维持秩序,通过税赋的合理征收和使用来保持国家的正常运转,通过足兵、教民和慎战保障其不受侵犯,通过教育使民明孝悌以效国家。《论语》国家观有着鲜明的特色,它既是一种家族国家观,也是一种情感型国家观。  相似文献   
7.
毛泽东是伟大的马克思主义者,是中国各族人民爱戴和拥护的伟大领袖。在中国革命和建设的实践中,毛泽东把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合,以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义,形成了适合中国国情,具有中国特色的科学指导思想—毛泽东思想。毛泽东思想是被实践证明——了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是把中国各族人民凝聚在一起,指导中国革命和建设不断取得胜利的法宝。毛泽东思想中关于少数民族发展的理论和实践,反映了中国共产党人对马克思列宁主义的丰富和发展,反映了毛泽东民族观的基本…  相似文献   
8.
汶川地震带来的严重灾难,再一次磨练了我们的民族和民族精神。在这场抗震救灾的攻坚战中,大学生们与社会各界一样积极响应党和政府的号召,不仅以实际行动诠释、拓展了心系灾区、情牵祖国的  相似文献   
9.
方弘静是明朝嘉靖、万历年间的知名诗人,其著作《千一录》中家训篇与《燕贻法录》是专门为教育后世子孙所写的,这两部家训涵盖了治学、修身、齐家、择友等多个方面的内容,教化方法主要是以身示教与故事训谕。方弘静在家训中阐述的修德思想极具教育意义,其内容有利于滋养当下的个人品德、交往道德和家庭美德;他所倡导的以身示教和故事训谕的修德方法也为今天的道德修提供了有价值的参照,有积极的现实价值。  相似文献   
10.
戚卫红  陈延斌 《求索》2011,(8):104-106
"道德场"是借助物理学中的场思维研究道德问题得出的新概念。道德场具有客观实在性,它由道德场源、道德场实体、道德场力、道德场特殊因子构成。道德场格局的再造是组织与自组织的动态过程,道德场既有可叠加性、延迟性等场的一般性特征,又具有主动性、历史性和影响广泛性等特殊属性。道德场的提出为我们分析社会道德现象提供了新的研究方法,有利于增强公民道德养成中的"双向互动"效应,更能起到健全人格、张扬个性、塑造完整生命之社会道德功效。  相似文献   
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