高校少数民族学生管理服务工作现状及对策研究——以成都中医药大学为例

通过目前对高校少数民族大学生管理服务现状的实践经验,分析完善少数民族大学生教育管理的重要意义,提出高校少数民族学生管理服务工作的几点对策。旨在优化少数民族大学生管理服务方法,激励他们为增进民族团结、振兴中华而努力学习。     

试析高校思想政治理论课与大学生对党的政治认同

加强大学生对党的政治认同的培育是高校党建工作的重点,思想政治理论课是培育高校学生对党的政治认同的主渠道、主阵地,必须以培育学生对党的政治认同为教育目标,加强思想政治理论课的内涵建设,并构建思想政治理论课与党校、党团组织以及其他相关职能部门的联动机制,形成培育合力。     

试论思想政治教育中的隐性主体及其作用机制

思想政治教育的发展,系统内元素日渐复杂。进入现代之后,最主要的变化就是主体群的扩大,主体群划分的增多。其中,隐性主体作为新的一个主体群分类,在思想政治教育中的地位越来越重要而渐入人们的思想视野。自此,人们对思想政治教育隐性主体的研究日趋独立,日趋明朗,这其中包括对隐性主体的认定以及对隐性主体作用方式的探讨为重心。     

大学生绿色消费观培养研究

绿色消费作为循环经济发展的内在动力，是一种面向未来的消费模式。通过对目前高校又学生的绿色消费观状况的调查，分析高校在大学生绿色消费观培养方面所发挥的作用，从而进一步探索高校培养大学生绿色消费观的有效方式。     

以微博为载体开展大学生网络思想政治教育探析

本课题在一定文献综述的基础上分析了高校网络思想政治教育的概念及特点、新时期以微博为载体开展大学生网络思想政治教育的必要性,进一步提出了以微博为载体开展大学生网络思想政治教育的有效方式:树立创新思想政治教育的观念、构建辅导员微博平台、引导大学生正确使用微博。     

论马克思主义时代化在推进高校思想政治理论课教学实效性中的重要作用

通过分析马克思主义时代化的科学含义，试图探讨当代中国马克思主义时代化在推进高校思想政治理论课教学实效性中的重要作用，为进一步探索如何利用马克思主义时代化成果推动高校思想政治理论课教学实效性提供依据。