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马东利 《学理论》2010,(20):41-42
新形势下高校大学生党员的培养模式面临诸多挑战,建立一套系统化的党员培养模式有助于实现思想教育的经常化和制度化、考察机制的长效化和规范化、教育培养过程的持续化和自律化、保障培养考察工作的公开化和程序化以及教育培养工作的责任化和目标化。  相似文献   
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