大学生非正常死亡与干预策略研究

大学生非正常死亡的时间、地点、方式等有一定的规律可循,死亡的原因主要是精神疾病、学业压力、情感问题和家庭因素等。预防大学生非正常死亡,应该预测高危人群,重点做好防范工作;培养大学生的自助和互助能力,并根据非正常死亡的规律性采取具体的防范措施。     

心理解剖对大学生心理危机预防工作的启示

自杀是一个重要的公共卫生和社会问题,它不仅使自杀者生命消亡,而且也成为影响公众健康的重要问题.心理解剖是研究自杀死亡的有效工具之一,本文旨在通过收集死亡者生前的相关资料和访谈相关人员,揭示大学生自杀的主要原因和影响因素,为高校大学生心理危机预防干预工作提供可资借鉴的内容和应注意的事项.     

高校教师心理健康状况调查与维护策略

研究运用《症状自评量表》对北京某高校教师进行抽样调查。调查数据显示,高校教师的整体心理状况良好,但是与全国常模相比,十个因子得分均高于国内正常人的水平,且均具有显著性差异;中青年教师、高学历教师、工科以及文科类教师的心理健康水平较低。本研究为高校加强教师心理健康教育工作提供了一定的依据,并从学校层面就教师心理健康建设与管理提出一些维护策略。