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受害人邹恺被打翻在地后,曾一直宣称是“魏广玉打的”,可时隔不久后,被告人与受害人同时翻供称“自己摔的”。  相似文献   
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当代著名的巴西人文主义学者和教育学家保罗·弗赖尔是倡导教育变革者之一。他在对传统的教育方式批判后,认为"爱之教育"是实现社会变革的基础,而对话是"爱之教育"的主要途径和方法。弗赖尔主张通过教育方式的改变,来提高人类意识水平,从而推动社会政治的变革,使人们最终获得热爱生命型的自由性格,也是马克思主义所追求的人的全面自由发展的目标。  相似文献   
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