从四个维度论我国构建学习型政府的意蕴所在

构建学习型政府是知识经济和经济全球化对政府提出的必然要求,是实践“三个代表”重要思想的保障,也是提升政府核心竞争力、提高政府行政效率的唯一途径。本文从时代、政治、政府、社会四个维度来探讨我国建立学习型政府的意蕴所在。     

解析行政公益诉讼制度：意蕴、问题与对策

行政公益诉讼,是现代法治国家维护公共利益、实现社会正义的重要措施。而我国目前的行政公益诉讼,还普遍存在着相关法律缺失、原告资格范围狭窄等问题。因此,应当进一步完善行政起诉权立法,充分发挥检察机关和社会团体的作用,积极建构我国行政公益诉讼制度的框架。     

民族地区电子政务的困境与制度设计

作为一种良好社会秩序协调运行的制度体系,电子政务的建设将大大推动民族地区政务的运行速度。目前我国民族地区普遍存在电子政务建设落后的问题,经济发展的滞后性、公众素质的低水平化、电子政务基础设施的落后化以及政府和开发商之间的矛盾等都延缓了这一建设进程。因此,加大财政扶持力度和培育信息化人力资本,是改善民族地区电子政务发展落后状况、促进民族地区经济和谐发展的有效制度设计。     

探析电子政务所引致的政府管理创新

在知识经济时代的今天,实施电子政务是各国政府主动应对社会信息化新形势所采取的有效举措。电子政务不仅仅是政务手段的电子化,它同时还会引起政府管理全方位的创新,主要包括政府的管理理念、管理组织与管理行为三个纬度的转变。     

非政府组织的制度分析

本文从制度分析的角度考量非政府组织,认为非政府组织是关于准公共物品分配的一种制度安排, 分别从空间维度和时间维度研究非政府组织,并最终考察了非政府组织的制度边界和制度变迁,以期提升我国社会组织的良性运行与和谐发展。     

试析我国学习型官僚制政府的创建思路

知识经济时代的到来使官僚制理论遭到了许多西方改革者的批判,迫切要求用新理论改革政府,同样在我国目前转型时期也引起人们的反思。本文采用学习型组织理论来弥补官僚制的局限性,从而创建有中国特色的学习型官僚制政府。