开放大学教师培训模式探讨

高质量教师与教师的高质量教学效果,是新型的开放大学持续健康发展的重要因素。阐述开放大学教育形式新阶段及其不断发展中需要建立的新型教师培训模式,针对目前现代教育技术环境以及未来教育技术环境下教师的培训及未来教育对象对知识需求更新下的教师培训,提出建构新型的开放大学教师培训模式的五个原则:校内专职教师为主、校外兼职教师作为补充;全局考虑、统筹兼顾;长远规划、适应可持续发展;校内培养为主;规范化、制度化。     

刑事和解扩大化应该缓行

中国社会几千年沿袭一元统治体制,刑事和解扩大化破坏了这种统治的基石,无奈的"被和解"人群势必转而寻求政府外的强权保护。刑事和解扩大化强化了本就权力过剩的法官的自由栽量权,导致司法权乱用。无论从哪个角度考量,"刑事和解"制度都仅仅适用于那些没有危害到社会的根本秩序、不至于危害到众多不特定人的轻微刑事犯罪。