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1.
林鸣  齐艳娟 《法制与社会》2010,(30):223-223
本文总结了我校四年来建设农村教育实习基地的一些经验,实践表明建立农村教育实习基地对农村基础教育、高师院校发展、提高实习生综合素质有着不可替代的作用和意义。  相似文献   
2.
齐艳娟  李永亮 《学理论》2011,(34):29-31
高校建设学习型基层党组织是建设中国特色高等教育的必然要求,也是高校党建工作的战略任务。在阐述学习型党组织内涵及高校学习型学生党支部建设目标基础上,对比总结出青马工程与学习型学生党支部建设的内在统一性,对青马工程如何推进高校学习型学生党支部建设进行了重点分析。  相似文献   
3.
人的自由发展是马克思主义的最高追求,它的实现是一个动态的历史过程,是终极性目标与阶段性目标相统一的过程。人的自由发展的最终实现是在共产主义社会,在社会主义初级阶段的现实状况下,我国提出"以人为本"为核心的科学发展观,为实现人的自由发展提供了现实可能。  相似文献   
4.
齐艳娟 《学理论》2009,(24):7-8
人的自由发展是马克思主义的最高追求,它的实现是一个动态的历史过程,是终极性目标与阶段性目标相统一的过程。人的自由发展的最终实现是在共产主义社会,在社会主义初级阶段的现实状况下,我国提出“以人为本”为核心的科学发展观,为实现人的自由发展提供了现实可能。  相似文献   
5.
齐艳娟 《奋斗》2023,(7):56-57
<正>党的二十大报告提出,“推进高水平对外开放,推动共建‘一带一路’高质量发展”“提高东北地区开放水平。”黑龙江省作为我国向北开放的重要窗口,要将党的二十大精神完整、准确、全面贯彻到黑龙江全面振兴全方位振兴的过程中,充分发挥历史主动精神,积极发挥区位优势,高质量构筑我国向北开放新高地,主动融入以国内大循环为主体、国内国际双循环互相促进的新发展格局,探索一条由沿边大省向沿边强省跨越的振兴发展之路。  相似文献   
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