加强天水人才队伍建设的思路和措施

天水市人才队伍建设要以更新人才观念为先导,营造人才建功立业的良好环境,立足于开发利用好现有人才资源,建立开放型的人才管理机制,制定优惠政策吸引人才,加大人才培养力度,提高人才整体素质。     

列宁反对官僚主义的理论和实践

无产阶级夺取政权后,如何防止自己的国家政权从社会公仆变为社会主人,根除官僚主义的腐败现象,这是关系到无产阶级革命事业兴衰成败的重大问题。列宁在领导世界上第一个社会主义国家政权的实践中,以极大的注意力开展了反对官僚主义的斗争.他不仅对社会主义条件下存在官僚主义的原因作了透彻分析,而且对医治官僚主义病症     

社会主义现代化与资本主义现代化的本质区别——兼论中国现代化道路的选择

现代化这一概念,就其客观经济内容而言,它本身并没有阶级性。无论哪种现代化模式,都是以手工劳动为基础的传统农业社会转变为以大机器生产为基础的现代工业社会的历史过程。但是,任何国家生产技术现代化,都是在一定的生产关系形式下进行的,与一定的社会制度相联系。因此,就产生了社会属性上的根本差别。所谓“现代化无东西之分”的观点是毫无根据的。在当代世界,现代化基本上有两个尽人皆知的讨论对象:即资本主义现代化和社会     

无产阶级国家政权是坚持和发展社会主义事业的一项根本保证

人类只有经过无产阶级专政才能到达社会主义和共产主义,这是马克思总结他全部革命学说而得出的一个科学结论,也是一个多世纪以来国际共产主义运动史所反复证明了的真理。在当前国际风云变幻,社会主义事业遭受挫折的形势下,我们要坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路,都必须在理论上弄清无产阶级国家政权的历史地位和现实作用,在政治上继续坚持人民民主专政。     

应当重视和加强党校的评价功能

党校正规化教育,对培训对象应体现为培训和评价两个方面的功能。培训的功能是主要的,人们也相对熟悉,而评价功能则有所忽视。所谓评价功能,是指的党校对于培训对象的品能、素质及其使用方向的估评活动。目前,苏联和东欧社会主义国家的干部培训机构,一般都具有培训、科研、评价等多种功能,其中评价培训对象的功能在逐步加强。如罗马尼亚的斯特凡·乔治乌学院,有责任把培训情况及干部的全面情况进行综合评价,并直接向中央书记处报告,对干部培训后的使用提出具体意见。我国各级党校由于过去长期以短期轮训为主,不可能系统地积累评价的信息资料,也不承担全面评价培训对象的责任。在实行正规化教育后,培训的系统性、连续性有     

《共产党宣言》闪耀着文明思想

《共产党宣言》(以下简称《宣言》)发表已经130年了.迄今为止,《宣言》已用110种文字,在全世界出版了1000次以上,有关《宣言》的专著、论文和辅导材料真是汗牛充栋。然而,由于种种原因,过去在《宣言》的研究和教学中,人们往往强调马克思主义阶级斗争的基本观点,无产阶级作为资本主义的掘墓人的革命理论,无产阶级政党的学说,无产阶级专政的思想,科学社会主义和其它社会主义的界限以及无产阶级     

新经济政策时期列宁改革苏维埃国家政治体制的设想与实践

列宁在领导全党贯稳新经注意到政策的同时,曾以主要精国投入苏维埃国家政治体制的理论探索和具体实践,提出了实行党政分工、改革党的组织体制、反对官僚主义、实行民主集中制、加强廉政建设等一系列改革设想和措施,经过改革,使一度陷入深重危机的苏维埃国家午到迅速恢复和发展.     

科学社会主义理论的五大转变

在当今世界,社会主义改革无疑是一件最伟大的试验,又是一场深刻的社会变革。在改革浪潮的推动下,科学社会主义理论研究已在五个方面发生了重大转变。一、从无产阶级革命为主题到社会主义建设为主题。