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高校部门工会在履行职能时,可借鉴马斯洛的需求层次论的精华,真正做到以人为本,根据每个教职工的不同需要,采取切实有效的措施,挖掘教职工的内在潜力,充分激活广大教职工的内在积极性。  相似文献   
2.
冯宪修 《工会论坛》2004,10(3):42-43
依法维护教职工的合法权益是高校工会的基本职责。高校维护工作的重点应是教职工的民主权利和具体经济、文化利益 ;工会维权的机制要与时俱进 ,创新发展 ;工会在维护教职工合法权益的同时 ,要保障和维护自身的合法权益。  相似文献   
3.
山东农业大学是一所以农为主 ,融理、工、管、经、文、法等学科为一体的多科性大学 ,现有在职教职工 2 3 4 3人 ,在校学生 1 5 0 0 0人。学校 1 979年恢复校工会。二十多年来 ,学校坚持民主办学和开门办学 ,重视民主管理制度的建立和完善 ,调动了教职工参与民主管理和民主监督的自觉性 ,增强了教职工的凝聚力和向心力。在学校实行产业后勤队伍的企业化管理、教师专业技术职务的聘任制和党政管理人员职员制管理的综合改革中 ,都得到了广大教职工的理解和支持 ,改革工作进展顺利 ,学校稳步发展。 1 999年 ,山农大被中国教育工会授予“民主管理…  相似文献   
4.
冯宪修 《工会论坛》2005,11(4):85-86
高校文化是在学校长期发展的过程中形成的一种特色文化现象,对人的精神、心灵、性格起着塑造作用。高校文化建设要坚持正确的指导思想和奋斗目标,抓住重点,重在质量和效果。  相似文献   
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