未成年人成长环境的质量评价与实证研究——基于武汉市未成年人成长环境调查

根据人的社会化理论,未成年人成长环境可以划分为四个主要部分:家庭环境、学校环境、社区环境和交际群体环境。本研究以2004年武汉市未成年人成长环境调查为基础,借用健康、亚健康、障碍和病态四种心理质量评价模式,探讨了如何通过具体指标的选择、赋值和指数的计算,对未成年人的成长环境进行质量评价。     

质量创新对全要素生产率的影响机制——基于广东21个地市制造业的实证分析

使用DEA方法和主成分分析法分别测算了广东21地市制造业的全要素生产率和质量创新指标,并探索分析了质量创新对全要素生产率的影响规律。结果证实,不同地市不同地区全要素生产率和质量创新指标值存在显著差异,其中广州市表现最好;质量创新对全要素生产率存在相关性和显著的直接影响,此外主要通过FDI产生间接作用。