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周绪红 《国家教育行政学院学报》2012,(3):8-11
《学记》提出的"知类通达"与胡瑗主张的"明体达用"的教育思想对当代中国研究型大学培养拔尖创新人才的实践有重要的现实意义。培养"知类通达"、"明体达用"的人才是高等教育目标的回归,是我国研究型大学的历史责任。"知类通达"、"明体达用"是拔尖创新人才应具备的基本素质。 相似文献
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周绪红 《国家教育行政学院学报》2003,(3):24-27
长安大学以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十六大精神,以发展为主题,以改革为动力,以学科建设为主线,以教学科研为中心,以创建国内一流为目标,提出了制定该校发展规划的战略思考. 相似文献
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