唯物主义历史观与历史唯物主义是不同义的概念吗?——与王青山、赵天成同志商榷

王青山、赵天成同志在《试论唯物主义历史观与历史唯物主义的差别》(以下简称王文)一文中,论述了唯物主义历史观(即唯物史观)与历史唯物主义是两个含义不同的概念,对这一观点,笔者不敢苟同。同时,鉴于理论界虽然把唯物主义历史观与历史唯物主义作为两个同义的概念互相通用,但并未对这两个概念的同义性作理论上的论证。为此,本文仅就这一问题谈点与王文不同的认识,进一步证明唯物主义历史观与历史唯物主义是两个同义的概念。不妥之处,请王青山、赵天成同志及学术界的同行给予批评指正。     

辩证地把握德才兼备原则 努力建设高素质干部队伍

党的十四届四中全会《决定》指出:培养和选拔德才兼备的领导干部是关系全局的重大问题,并要求结合新的历史条件,全面正确地贯彻干部队伍“四化”方针和德才兼备原则,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才.在纪念中国共产党成立七十五周年座谈会上,江泽民同志又作了《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话,全面阐述了关于建立高素质干部队伍的一系列重大问题,进一步提出了作为党的干部都要具备的五个方面的基本的政治业务素质.江泽民同志提出的这五个方面的基本要求、干部队伍的“四化”方针,归根到底就是一个德才兼备问题,是德才兼备原则在新的历史条件下的具体化.     

邓小平关于精神文明建设的基本原则

邓小平提出了一系列关于社会主义精神文明建设的重要原则和方法:坚持物质文明和政治文明建设一起抓,为精神文明建设提供必要的物质基础和政治保障;坚持思想道德素质和科学文化素质一起抓,促进人的全面发展;坚持从严教育,培养人们遵纪守法的自觉性;坚持党员干部以身作则,做精神文明建设的表率。