我国开展幼儿灾害教育现状研究

2008年5·12地震给人们敲响警钟,幼儿作为最脆弱的群体更需了解灾害知识与掌握自救的技能.2009年调查表明,我国幼儿园开展灾害教育频次少、形式单一且幼儿教师有关灾害的认知水平相对偏低,应当引起有关部门的高度重视.应该加强政府对幼儿灾害教育重视的程度,提高全民防灾减灾意识,加大幼儿园灾害教育经费投入等,以扭转幼儿减灾意识薄弱的现状.     

教师公平意识:内涵、价值及培养

教师的公平意识不但影响教师的教育行为,在实现教育公平中也起着关键性作用.文章从教师的课程教学、对学生的态度、教育资源配置、对学生的评价四个方面剖析教师公平意识的内涵.通过具体阐释教师公平意识的核心价值:提升教育效果、树立教师威信、促进学生身心健康成长,提出培养教师公平意识要采取加深教师对学生的认识与理解,加强教师职业道德与修养建设,提高教师掌握教育规律水平三种方式.     

加强对“一府两院”工作报告执行的监督

举行人民代表大会会议,是国家权力机关依法行使职权的基本形式,也是本行政区域内人民参与行使国家权力的基本途径。会议能否取得成效,不仅取决于代表对各项议案审议得如何,更主要的还是取决于会议作出的各项决议特别是关于“一府两院”工作报告的决议落实得如何。因此,