统一战线做党的群众工作的目标任务和着力点

统战工作作为党的群众工作的特殊的重要组成部分。必须树立高度的责任感和使命感，着眼科学发展的新形势新任务，着力于为完成国家十二五规划的目标和任务，创新社会管理模式，建设和谐社会关系，扩大党的执政基础服务。     

高校主体性德育实践问题及现代建构

随着人本思想与人的全面发展理论的兴起，主体性德育得到了广泛的接受与认同，实施主体性德育成为当前高校德育走出困境的根本出路。而在对传统德育的消解过程中，主体性德育的实践出现了许多问题，有必要对其进行深层次剖析，并在完全意义上对其理念、内容、能力和方法体系进行现代建构。     

科学化视阈下高校宣传思想工作的管理

高校宣传思想工作如何实现科学化是以改革创新精神推进党的建设的一个重要命题.可以从全面质量管理理论与宣传思想质量控制的耦合中,确立高校宣传思想工作全面质量管理受众导向和持续改进的核心理念和全员参与、全程管理和全因素掌控的基本途径,构筑涵盖决策及组织架构、方针及质量目标、要素及质量体系、运行及改进监控等四大模块的全面质量管理体系.     

建设社会主义核心价值体系对促进和谐阶层关系的意义和作用

社会主义核心价值体系在我国多元价值观中处于中心地位，它对于构建和谐的阶级阶层关系具有导向、凝聚、动力和规范等显著功能。针对转型期社会主义核心价值建设面临的挑战，必须发挥社会主义核心价值体系的引领作用，进一步促进社会阶级阶层关系的和谐发展。     

以人为本 构筑和谐校园

高校的和谐校园建设是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,作为社会的精英集团,高校应该做和谐社会建设的领头羊,要本着对社会的责任感和使命感,深刻认识高校和谐的关键是校园主体人的和谐,坚持以人为本,加快构筑和谐校园的步伐.以"天和"的平等精神,构筑和谐校园的客观环境;以"人和"的人格独立精神,构筑和谐的校园人际关系;以"心和"的宽容精神,构筑平和的内心世界.     

试论开展大学生社会主义荣辱观教育的原则与途径

荣与辱是历史性的范畴,不同时代对荣与辱有着不同的理解。我国在建设中国特色社会主义的过程中,形成了富有时代特点、切合社会实际的社会主义荣辱观。开展大学生社会主义荣辱观教育,就是要通过社会舆论和学校教育,结合大学生个人的道德实践,用社会主义的光荣感和耻辱感去评价他     

科学化视阈下高校宣传思想工作的管理

高校宣传思想工作如何实现科学化是以改革创新精神推进党的建设的一个重要命题。可以从全面质量管理理论与宣传思想质量控制的耦合中,确立高校宣传思想工作全面质量管理受众导向和持续改进的核心理念和全员参与、全程管理和全因素掌控的基本途径,构筑涵盖决策及组织架构、方针及质量目标、要素及质量体系、运行及改进监控等四大模块的全面质量管理体系。